Правила приема

В состав Центра входят учреждение дошкольного образования (детский сад, подготовительное отделение) и средняя общеобразовательная школа.

Прием в отделение дошкольного образования:

В отделение дошкольного образования принимаются дети 3-5 лет.

Прием в отделение дошкольного образования на следующий учебный год начинается с апреля и заканчивается в начале августа.

Прием в среднюю школу:

  1. В среднюю школу принимаются учащиеся с 1-го по 11-й класс. Прием учащихся в 1-й класс на следующий учебный год продолжается с 1 апреля по 1 июля.
  2. Прием в 1 класс осуществляется на основе теста, определяющего уровень готовности ученика к школе.
  3. Пробный экзамен проводится в июне. В этом случае уровень готовности к школе измеряется следующими критериями:
  1. Уровень интеллектуальной подготовки: восприятие окружающего мира;
  2. Умение определять направление; формирование психических процессов (внимание, память, восприятие);
  3. Наличие определенных знаний; умение осознавать заданные взрослыми задачи;
  4. Развитие мелкой моторики, т.е. правильное применение ручки, карандаша, способность работать с пластилином и другими принадлежностями;
  5. Желание и готовность ребенка учиться в школе.


  1. Прием учащихся 2-11 классов начинается 1 мая и осуществляется только при наличии свободных мест;
  2. Прием завершается 15 августа;
  3. Прием после вышеуказанной даты возможен лишь в случаи необходимости и только при обращении в администрацию школы;
  4. При поступлении в школу ученики сначала проходят психологический тест, определяющий их интеллектуальный уровень, творческие способности и личные качества. Затем проводится тестовый экзамен по разным предметам для определения уровня знаний учащихся;
  5. Школа оставляет за собой право не принимать детей, уровень знаний и психологическое состояние которых не соответствуют учебной программе;
  6. Классы формируются по возрастному принципу и половому баланса. В большинстве классов учащиеся имеют разный уровень усвоения учебной программы. Таким образом, учебная программа может вестись по модулям, учитывающим индивидуальные особенности каждого ребенка, его потенциал;
  7. При неудовлетворительных результатах вступительных экзаменов учащийся может быть принят в школу условно. Таким образом, оценивается уровень усвоения учеником уроков за определенный период. В этот период учащиеся, не показавшие удовлетворительных результатов, исключаются из школы по условному соглашению.