Правила приема

В состав Центра входят учреждение дошкольного образования (детский сад, подготовительное отделение) и средняя общеобразовательная школа.

Прием в отделение дошкольного образования:

С 2019 года бренд Kipina продолжает работать как дошкольное образовательное учреждение при Центре. Для получения дополнительной информации: https://kipinakids.com/az/

В отделение дошкольного образования принимаются дети 3-5 лет.

Прием в отделение дошкольного образования на следующий учебный год начинается с апреля и заканчивается в августe.

Прием в 1 класс :

1. В среднюю школу принимаются учащиеся с 1-го по 11-й класс. Прием учащихся в 1-й класс на следующий учебный год продолжается с 1 марта по 30го августа.
2. Прием в 1 класс осуществляется на основе теста, определяющего уровень готовности ученика к школе.
3. Пробный экзамен проводится в июне. В этом случае уровень готовности к школе измеряется следующими критериями:

• Уровень интеллектуальной подготовки: восприятие окружающего мира;
• Умение определять направление; формирование психических процессов (внимание, память, восприятие);
• Наличие определенных знаний; умение осознавать заданные взрослыми задачи;
• Развитие мелкой моторики, т.е. правильное применение ручки, карандаша, способность работать с пластилином и другими принадлежностями;
• Желание и готовность ребенка учиться в школе.

Прием в 2-11 классы:

1. Прием учащихся 2-11 классов начинается 1 марта и осуществляется только при наличии свободных мест;
2. Прием завершается 30го августа;
3. Прием после вышеуказанной даты возможен лишь в случаи необходимости и только при обращении в администрацию школы;
4. При поступлении в школу ученики:

• Проходят психологический тест, определяющий их интеллектуальный уровень, творческие способности и личные качества.  
• Тест-экзамен по разным предметам для определения уровня знаний учащихся.

Отметим, что:

• Школа оставляет за собой право не принимать детей, уровень знаний и психологическое состояние которых не соответствуют учебной программе;
• Классы формируются по возрастному принципу и половому баланса. В большинстве классов учащиеся имеют разный уровень усвоения учебной программы. Таким образом, учебная программа может вестись по модулям, учитывающим индивидуальные особенности каждого ребенка, его потенциал;
• При неудовлетворительных результатах вступительных экзаменов учащийся может быть принят в школу условно. Таким образом, оценивается уровень усвоения учеником уроков за определенный период. В этот период учащиеся, не показавшие удовлетворительных результатов, исключаются из школы по условному соглашению.