Куррикулум Kipinä

Куррикулум Kipinä представляет собой современную образовательную модель, разработанную на основе Национального куррикулума дошкольного образования Финляндии и учитывающую результаты последних научных исследований в области развития ребёнка.

Основная цель куррикулума заключается в обеспечении успешного перехода детей к школьному обучению посредством игрового подхода, а также в формировании знаний, навыков и компетенций, необходимых на последующих этапах образования и в повседневной жизни.

Программа Kipinä уделяет особое внимание эмоциональному, социальному, когнитивному и физическому развитию каждого ребёнка с учётом его индивидуальных особенностей.

Образовательный процесс охватывает шесть основных направлений деятельности:

Когнитивное развитие через исследование и игру;
Формирование математических знаний и навыков;
Грамотность, коммуникация и языковое развитие;
Развитие взаимоотношений и личности;
Физическое развитие и формирование культуры здорового образа жизни;
Культурное просвещение и уважение к разнообразию.

Все образовательные результаты и направления деятельности, предусмотренные куррикулумом, способствуют развитию навыков XXI века. Посредством ежедневных занятий, проектов, игр и взаимодействия с педагогами дети развивают критическое мышление, креативность, коммуникативные навыки, умение сотрудничать и решать проблемы. Такой подход способствует формированию инновационного мышления и развитию самостоятельности в обучении.

Национальный куррикулум

В азербайджанском и русском отделениях начальное, основное и полное среднее образование организовано в соответствии с Национальным куррикулумом Азербайджанской Республики.

Учащиеся данных отделений получают системную академическую подготовку на основе Национального куррикулума. Вместе с тем обогащённая образовательная программа предусматривает особое внимание развитию английского языка, коммуникативных навыков, лидерских качеств и компетенций XXI века.

Обучаясь в многоязычной среде, учащиеся также развивают навыки самовыражения, сотрудничества и критического мышления посредством участия в различных проектах, презентациях и образовательных мероприятиях. Цель программы — подготовить учащихся к успешной деятельности как в национальной, так и в международной образовательной среде.

Билингвальная программа

На начальном уровне образования учащиеся получают базовое образование на азербайджанском языке в соответствии с Национальным куррикулумом, одновременно изучая предметы и материалы, основанные на содержании программы Cambridge, а также получая расширенную поддержку в изучении английского языка.

Билингвальная программа обеспечивает формирование прочной академической базы в соответствии с национальными образовательными стандартами и одновременно создаёт условия для плавного перехода к международным образовательным программам в будущем. На начальной ступени объём обучения английскому языку и контента, ориентированного на Cambridge, постепенно увеличивается, а начиная с 5-го класса учащиеся переходят на программу Cambridge.

Данный подход позволяет сформировать прочную академическую основу на родном языке, одновременно развивая навыки английского языка и многоязычного общения с раннего возраста. Программа способствует успешной адаптации учащихся к международной образовательной среде и помогает воспитывать личностей, сохраняющих национальные ценности и открытых к глобальному миру.

Международный куррикулум Cambridge

В английском отделении обучение осуществляется на основе Международного куррикулума Cambridge. Программа охватывает уровни Primary, Lower Secondary, IGCSE и AS/A Level.

Программа Cambridge предоставляет учащимся академическое образование международного уровня и готовит их к поступлению в университеты и образовательные системы различных стран мира. Учебный процесс основан на развитии исследовательских навыков, аналитического мышления, умения решать проблемы и самостоятельно мыслить.

На различных этапах обучения учащиеся участвуют в экзаменах Cambridge Primary Checkpoint, Secondary Checkpoint, IGCSE и AS/A Level, получая международно признанные квалификации. Одновременно с этим они принимают участие в выпускных экзаменах Государственного экзаменационного центра Азербайджанской Республики в соответствии с государственными требованиями.

Программа Cambridge способствует формированию не только глубоких академических знаний, но и уверенных в себе, критически мыслящих личностей, готовых к жизни и деятельности в глобальном мире.